Dydaktyczne i wychowawcze oddziaływania nauczycieli na uczniów zdolnych

Abstract

Autorka zastanawia się w jaki sposób nauczyciele mogą zaspokajać potrzeby edukacyjne uczniów zdolnych, jakie warunki kształcenia i wychowania powinny zaistnieć w placówce, by zdolności utalentowanych podopiecznych zostały wykorzystane również w nauce szkolnej. Dodatkowo czytelnik dowiaduje się, jak motywować uczniów zdolnych do nauki.