Dyskurs edukacyjny, czyli o „praktykowaniu” współczesnych teorii interpretacji
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu
DOI
Files
Loading...
Name
kwiatkowska_ 328-337_.pdf
Size
155.37 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):d784d53c43fe7d0e93d90ae01e2df2a1
Abstract
Recenzja: Anna Janus-Sitarz, Przyjemność i odpowiedzialność
w lekturze. O praktykach
czytania literatury w szkole.
Konstatacje. Oceny. Propozycje, Universitas,
Kraków 2009
Description
Keywords
Citation
Przestrzenie Teorii, nr 13, 2010, s. 328-337.